5.數學生活化小點子大突破

數學生活化小點子大突破

數學點名法-男女、組別統計，報告總司令、報告班長….
晨間報到-第幾各來學校、第幾各吃飽的人….領排、抽號
數學發點心-幾分之幾包、幾個一盤、顏色組合
數學分組活動-支援前線、現時拍賣會、
組的財產管理-公基金之運作
手指頭節拍器-與音樂之結合、大小聲之感受、
常把數(字)-寫出來或秀出來-圖像、影像以增強記憶
數的猜一猜-跟什麼很像的數字、數字的好朋友
翻課本的目視計-書頁的運用、書中圖之記算比賽
溫度計的運用-室內外溫度、自己的溫度、水的溫度
電話號碼的運用-打電話給人家、背數字習慣
符號故事的帶入:＜＞ ÷ × －＋＝ ﹪
音樂中數學排序：五線譜、幾拍123412341234、
日曆的使用:今天、明天、昨天、前天….的日期
時鐘的時時活用：生活作息中隨時運用
計時倒數：不一定要重1開始的習慣
座位或櫃子號碼的更換：避免只記自己的號碼
故事中明確的單位數與量之切入
目視計的增強：術與量目計卡、數點卡的運用
買賣遊戲-跳蚤市場拍賣時間
發生了什麼事?-數的發生及解決
積木的完成後拆除之量的記錄表-數的量之組合
圍棋之使用-數與空間之設計
收拾玩具衣物的數學運用-大小、顏色、形狀之分類空間
自製大富翁型數學親子遊戲
測量法-尺的運用、量杯之使用
以物代尺之數學遊戲-倍數概念之建立
統計運用:家族生肖統計、誰的鞋子多、男與女誰多、最受歡迎的水果、班上身高:幾公分的人多….
數學功夫操-洗刷刷、數對對碰、
數學基礎學習：認數、唱數、數序、大小、多少、厚薄、高矮、高低、胖瘦、深淺、濃淡……等於生活中帶入。